普陀区2025年上海市社区教育实验一般项目实施方案论证会近日在普陀区业余大学顺利召开。本次会议共有14个实验项目团队参与汇报,并特邀上海市社区教育相关专家为项目实施提供专业指导。

普陀区业余大学校长徐文清对与会专家表示热烈欢迎。他回顾了2024年社区教育实验项目取得的显著成效,强调在“数字化赋能”与“全域协同”的年度主题下,2025年项目将进一步进行品牌深化,打造普陀特色,期待通过专家团队的精准指导,推动实验项目在理论探索与实践成效上实现双突破,为普陀区打造“学习型城区”注入新动能。

本年度普陀区14个立项项目涵盖人工智能赋能社区教育、社区家庭教育、青年志愿者团队建设、幼儿社会性发展等多元化领域。多家幼儿园单位首次加入到社区教育实验项目的实践中,充分体现了普陀社区教育的普惠性与前瞻性。不仅如此,社区学院、街镇社区学校、区内中小学持续发力,形成多主体协同的创新格局。

在项目汇报环节,各团队围绕实验目标、实验内容、实验方法及预期成果等内容进行了系统阐述。专家组充分肯定了项目设计的规范性,并针对实验项目推进过程中的难点、成果落地的可能性、实验方法的可行性等提出优化建议。专家指出:“项目需强化‘小切口、大范围、深挖掘’的理念,以精准服务提升居民获得感。”

经过专家组的深度把脉,各项目团队明确了优化方向,后续将结合指导意见完善实验项目实施方案细节。普陀区社区学院致力于建立“项目孵化—跟踪评估—成果转化”全链条服务机制,支持各实验项目的完成与提高。普陀区社区教育将继续以实验项目为支点,持续深化内涵建设,为构建全民终身学习生态、推动区域教育高质量发展提供强有力支撑。